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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O papel da comunicação institucional-mercadológica na desconstrução da "família margarina": um olhar para o dia dos pais (2021)
Camargo, Nathália Fragoso de; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: FAMÍLIA, PARENTALIDADE, PAPÉIS SEXUAIS, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), DIVERSIDADE SEXUAL, COMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL, COMUNICAÇÃO EM MARKETING, MARKETING SOCIAL, PROPAGANDA, CAMPANHAS PUBLICITÁRIAS, MARCAS, POSICIONAMENTO
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ABNT
CAMARGO, Nathália Fragoso de. O papel da comunicação institucional-mercadológica na desconstrução da "família margarina": um olhar para o dia dos pais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9be03fd0-aca3-4b4b-aba6-6a62ef81da35/tc4539-nath%C3%A1lia-camargo-papel.pdf. Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Camargo, N. F. de. (2021). O papel da comunicação institucional-mercadológica na desconstrução da "família margarina": um olhar para o dia dos pais (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9be03fd0-aca3-4b4b-aba6-6a62ef81da35/tc4539-nath%C3%A1lia-camargo-papel.pdf
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Camargo NF de. O papel da comunicação institucional-mercadológica na desconstrução da "família margarina": um olhar para o dia dos pais [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9be03fd0-aca3-4b4b-aba6-6a62ef81da35/tc4539-nath%C3%A1lia-camargo-papel.pdf
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Camargo NF de. O papel da comunicação institucional-mercadológica na desconstrução da "família margarina": um olhar para o dia dos pais [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9be03fd0-aca3-4b4b-aba6-6a62ef81da35/tc4539-nath%C3%A1lia-camargo-papel.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A realidade obstétrica do Brasil e o papel da comunicação para humanização: uma análise do documentário “O Renascimento do Parto” (2020)
Oliveira, Natália Decco de; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: PARTO, OBSTETRÍCIA, VIOLÊNCIA, VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER, HUMANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA, SAÚDE DA MULHER, DIREITOS DA MULHER, DIREITOS HUMANOS, COMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO PÚBLICA, COMUNICAÇÃO SOCIAL, DOCUMENTÁRIO
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OLIVEIRA, Natália Decco de. A realidade obstétrica do Brasil e o papel da comunicação para humanização: uma análise do documentário “O Renascimento do Parto”. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5b946d0d-d75b-417e-a404-049e98627d77/tc4429-natalia-oliveira-realidade.pdf. Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Oliveira, N. D. de. (2020). A realidade obstétrica do Brasil e o papel da comunicação para humanização: uma análise do documentário “O Renascimento do Parto” (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5b946d0d-d75b-417e-a404-049e98627d77/tc4429-natalia-oliveira-realidade.pdf
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Oliveira ND de. A realidade obstétrica do Brasil e o papel da comunicação para humanização: uma análise do documentário “O Renascimento do Parto” [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5b946d0d-d75b-417e-a404-049e98627d77/tc4429-natalia-oliveira-realidade.pdf
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Oliveira ND de. A realidade obstétrica do Brasil e o papel da comunicação para humanização: uma análise do documentário “O Renascimento do Parto” [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5b946d0d-d75b-417e-a404-049e98627d77/tc4429-natalia-oliveira-realidade.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Participar e pertencer: uma percepção da comunicação sobre acessibilidade e senso de pertencimento nos espaços culturais (2020)
Gonçalves, Thais dos Santos; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO, CULTURA, ESPAÇOS CULTURAIS, ACESSO CULTURAL, DEMOCRATIZAÇÃO DA CULTURA, POLÍTICAS PÚBLICAS, POLÍTICA CULTURAL, INCLUSÃO SOCIAL, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, COMUNICAÇÃO PÚBLICA
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GONÇALVES, Thais dos Santos. Participar e pertencer: uma percepção da comunicação sobre acessibilidade e senso de pertencimento nos espaços culturais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/05ba102e-5dcb-4be5-a1bf-81a3926dc8d0/tc4545-thais-gon%C3%A7alves-participar.pdf. Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Gonçalves, T. dos S. (2020). Participar e pertencer: uma percepção da comunicação sobre acessibilidade e senso de pertencimento nos espaços culturais (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/05ba102e-5dcb-4be5-a1bf-81a3926dc8d0/tc4545-thais-gon%C3%A7alves-participar.pdf
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Gonçalves T dos S. Participar e pertencer: uma percepção da comunicação sobre acessibilidade e senso de pertencimento nos espaços culturais [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/05ba102e-5dcb-4be5-a1bf-81a3926dc8d0/tc4545-thais-gon%C3%A7alves-participar.pdf
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Gonçalves T dos S. Participar e pertencer: uma percepção da comunicação sobre acessibilidade e senso de pertencimento nos espaços culturais [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/05ba102e-5dcb-4be5-a1bf-81a3926dc8d0/tc4545-thais-gon%C3%A7alves-participar.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Empoderando refugiadas: estudo de caso sobre comunicação e barreiras culturais (2019)
Lugoboni, Thais Cristina Soares; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: COMUNICAÇÃO, REFUGIADOS, EMPODERAMENTO
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LUGOBONI, Thais Cristina Soares. Empoderando refugiadas: estudo de caso sobre comunicação e barreiras culturais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a75b8c8c-93d0-4e7d-8219-dadd4edfa1c8/tc4185-thais-lugoboni-empoderando.pdf. Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Lugoboni, T. C. S. (2019). Empoderando refugiadas: estudo de caso sobre comunicação e barreiras culturais (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a75b8c8c-93d0-4e7d-8219-dadd4edfa1c8/tc4185-thais-lugoboni-empoderando.pdf
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Lugoboni TCS. Empoderando refugiadas: estudo de caso sobre comunicação e barreiras culturais [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a75b8c8c-93d0-4e7d-8219-dadd4edfa1c8/tc4185-thais-lugoboni-empoderando.pdf
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Lugoboni TCS. Empoderando refugiadas: estudo de caso sobre comunicação e barreiras culturais [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a75b8c8c-93d0-4e7d-8219-dadd4edfa1c8/tc4185-thais-lugoboni-empoderando.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Lápis, caderno, chiclete, pião: o status social da infância e da adoção tardia no Brasil e a comunicação como dispositivo de transformação de realidades (2019)
Santos, Leticia Rodrigues dos; Carvalho, Simone Alves de (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ADOÇÃO, CAMPANHAS PUBLICITÁRIAS, OPINIÃO PÚBLICA (RELAÇÕES PÚBLICAS), COMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO PÚBLICA, RELAÇÕES PÚBLICAS
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ABNT
SANTOS, Leticia Rodrigues dos. Lápis, caderno, chiclete, pião: o status social da infância e da adoção tardia no Brasil e a comunicação como dispositivo de transformação de realidades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2ff5ee1-11fa-48d4-9a3a-92815a510793/tc4357-leticia-santos-lapis.pdf. Acesso em: 16 maio 2024.
APA
Santos, L. R. dos. (2019). Lápis, caderno, chiclete, pião: o status social da infância e da adoção tardia no Brasil e a comunicação como dispositivo de transformação de realidades (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2ff5ee1-11fa-48d4-9a3a-92815a510793/tc4357-leticia-santos-lapis.pdf
NLM
Santos LR dos. Lápis, caderno, chiclete, pião: o status social da infância e da adoção tardia no Brasil e a comunicação como dispositivo de transformação de realidades [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2ff5ee1-11fa-48d4-9a3a-92815a510793/tc4357-leticia-santos-lapis.pdf
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Santos LR dos. Lápis, caderno, chiclete, pião: o status social da infância e da adoção tardia no Brasil e a comunicação como dispositivo de transformação de realidades [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2ff5ee1-11fa-48d4-9a3a-92815a510793/tc4357-leticia-santos-lapis.pdf

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